ゲームを通じて、社会課題に向き合う高1生の『SDGsすごろく』

私立中高進学通信

2024年11月号

変わる私学！

和洋九段女子中学校

ゲームを通じて、社会課題に向き合う
高1生の『SDGsすごろく』

課外活動

「team ami」2期生の5名（高1）。
先輩から引き継いだ活動をよりパワーアップしました。

世界標準の学びで、未来の社会で活躍する女性を育んでいる同校。生徒たちが主体となってSDGsに関する取り組みを拡充し、後輩たちにつなげる持続可能な形で進んでいます。

先輩から引き継いだ活動を
自分たちらしくブラッシュアップ

　2017年より教育活動の一つとして、SDGs（持続的な開発目標）への取り組みを継続している和洋九段女子。SDGsの17の目標に向かって地球市民としての役割を考え、また問題解決もめざして、教科を横断したプログラムを進めています。

　2019年度に、当時中3の6人の生徒たちが、さらなるソーシャルアクションをめざす『team ami』（※）を結成しました。ゲームを楽しみながらSDGsについて学べる『SDGsすごろく』を開発し、SDGsに取り組む企業やNPO法人への訪問時に、また文化祭での発表にも活用しました。

　その後に活動を継承したのが、現在高1の5人の生徒たちです。クラスや部活動の枠を越えて、SDGsへの関心を共通点に集まった『team ami』2期生が活動がをスタートさせました。

※「ami」は国連の公用語であるフランス語で「友達」を表します。

自分たちが楽しんで
活動することを大事に

サイコロを振って、止まったマスに書かれた指示に従います。SDGsの目標に応じて、先のマスに進めることもあれば、後ろに戻ることも。

「すごろくの内容や発表に使用するスライドは、1期生の先輩方が作った当時のものだったので、最新のデータを調べて改訂を重ねました」（F・Kさん）

「私たちが楽しまないと活動を広めていけないと気づきました。すごろくを体験してもらう際には、大きな声でリアクションをとるなど、盛り上げることを意識しました。参加者の方々や先生方からたくさんのアドバイスをいただいて、内容をブラッシュアップしていきました」（K・Rさん）

『team ami』のメンバーは、こうした『SDGsすごろく』のほかにも、SDGsに関連する用語をまとめた単語帳をコンテストに出品するなど、新たな取り組みにも積極的にチャレンジしています。

「さまざまなコンテストで受賞もしてきたのですが、『もう一つ上の賞をめざしたかったね』と悔しい思いをすることも多く、それでも次があるからまた頑張ろうと気持ちを切り替えて励まし合いました。プレゼンがうまくできなくても、次回はもっと改善しようと切磋琢磨を続けた結果、全員が大きく成長したと思います」（Y・Hさん）