挑戦と失敗から学び
成長できる環境を

学校長
榎並 紳吉先生
主体的に挑戦してもらうには、学校が笑顔あふれる楽しい場であることが大前提。本校の建学の精神に“円満”という言葉があります。「笑顔が円満な人間関係をつくるんだよ」と日頃から生徒に伝え、私自身毎朝校門に立ち、「おはよう」「今日も頑張ろう」と笑顔で生徒たちに声をかけています。

　45年間にわたり、系列の男子校・佼成学園で教壇に立ち、学校長まで務めた榎並紳吉先生。その経験を踏まえ、佼成学園女子の良さを残しつつ、時代に即した変革を行っていきたいと語ります。

「本校で今注力しているのは、 “自主性とチャレンジ精神の育成”です。本校に着任して気づいたのは、女子生徒は男子生徒に比べ、失敗しないよう安全な道を選ぶ傾向にあるという点です。男子生徒はまず挑戦してみようという傾向が強く、失敗してもそれをバネに成長する様子を長年見てきました。本校の生徒にも、高みをめざして挑戦し、大きく成長してほしい。この方針は教員全体で共有し、生徒にも伝えています」

　その一環として2024年度から発足させたのが、『学校改革委員会』です。学校生活をより良くするために、生徒たちが自ら考え、「制服を変えたい」「校則を変えたい」などの改革案を学校側に提案するプロジェクトです。

「自らの提案を実現するために、生徒たちはリサーチを重ね、メリット・デメリットを考え、教員を説得できる材料を集めて資料にまとめ、プレゼンをするという一連のプロセスを経験します。例えば学校指定バッグのデザインを一新したいのなら、デザインの考案から業者とのやり取りまで生徒主体で行います。スポーツフェスタや乙女祭（文化祭）など学校行事の運営も、今年度から生徒が中心に行っています」

　そうした改革のなかで榎並校長が大切にしているのは、楽しくチャレンジできる環境づくりです。

「学校は安心して挑戦し、失敗できる場所であるべきです。主体的な挑戦を促すには、学校が笑顔あふれる楽しい場であることが大前提。複雑化する現代社会で必要とされる人材を育てるために、生徒たちが楽しく挑戦し、成長できる機会を提供していきます」

高大連携を強化し
中学に2コース制を導入

　同時に、教育カリキュラムも進化します。2025年4月より、高校の探究学習とグローバル教育を拡大し、中学に『グローバルコース』『リベラルアーツコース』の2コース制を導入します。

　グローバルコースは英語教育に加え、フランス語・スペイン語などの第二外国語の授業と、年1回の海外研修を用意。語学力を高め、グローバル社会への興味・関心、視野を広げます。

　リベラルアーツコースでは、探究を軸に教科横断型の教育を展開。リベラルアーツ教育に定評のある大学教授の協力を得て、総合型選抜入試の対策にも直結する探究力を養います。

　同校は高校で卓越した語学教育と探究教育を実践しており、1年間の海外留学を盛り込んだ『留学コース』、タイでのフィールドワークやロンドン大学でのオンライン研修で高度な学びに取り組む『スーパーグローバルコース』なども設置されています。こうした学びをさらに中学にも拡充することが、2コース制導入の目的だと榎並校長は説明します。

「今求められているのは、人間力を育てる教育です。そしてその力を問う総合型選抜を導入する大学は、今後も増えるでしょう。時代に合わせた先進的な教育をこれからも推進していきます」

（この記事は『私立中高進学通信2024年11月号』に掲載しました。）