大学の協力を得て
高度な学びの機会を拡大

　土曜日に約170の講座から自由に選択・受講できる『土曜プログラム』を長年にわたり実施し、リベラルアーツを展開してきた田園調布学園。2022年度からは毎週1コマ探究の授業を設定。独自の探究プログラムを推し進め、中1から継続的に課題解決学習を実践して探究力を培ってきました。

　そうした同校の探究学習が、さらに大きな進化を遂げています。その一つが東京理科大学、東京都市大学、昭和女子大学などとの高大連携の強化です。

「中学では、『デザイン思考』など課題解決の手法を学び、企業コラボなどで探究の土台作りを行い、高校では個人探究に取り組みます。大学レベルの研究環境が必要なテーマを探究する生徒もいるため、これまでもさまざまな大学の協力を得てきました。
　ある生徒は『夢中になれる授業とは』をテーマに、集中力を数値化して比べるため、東京都市大学の先生の協力を得て、脳波を測定する検証実験を行いました」（入試広報部長／細野智之先生）

自分を知り、海外を知る
探究『BOTTOプロジェクト』

　2022年度からは高1・高2を対象とする探究『BOTTOプロジェクト（没頭）』が始まりました。高1で自分の“好き・得意・関心”を書き出す『偏愛マップ』を作成するなどして自分の適性を突き詰め、高2では自分のもてる力でいかに社会へ貢献していくかを考えるという個人探究活動です。

「世界で活躍する方々のワークショップがあり、広い視野とグローバルなマインドセット、自分のテーマを決めるうえでの気づきを得てほしいと考えています」（副教頭／入英樹先生）

　2023年度から、インドネシア・バリ島の課題解決に挑む『海外探究プログラム』（希望制）もスタートしました。バリ島で取り組んだ課題を『BOTTO』のテーマにして、さらに深掘りを続ける生徒もいます。

「生徒が各自の視点で探究を深める過程で、高大連携を活かして大学の力を借り、より高度で深い学びとなるようにしていきたいと考えています。そして、その成果を総合型選抜にも活用できるよう、支援していきます」（入先生）

　一方で、同校には一般選抜で大学入試に臨む生徒も多いため、各生徒の進学を個別最適化して支援する環境も整えています。大学での学びやその先の進路をイメージしてもらうため、慶應義塾大学や北里大学の先生や入試担当者による説明会や、難関大学に進学した卒業生が来校して体験を語るなどの機会も多く設けています。

「これまで行ってきた海外大学進学協定校推薦制度『UPAS』（※）の説明会に加えて、2024年度から海外大学の受験ガイダンスも実施します。そのほかに医療系・理工系・農学系・法学系・人文系などの学びについても説明会を実施しており、今後も生徒への情報提供を充実させていきます」（進路支援部長／村越真紀子先生）

※UPAS…University Pathway Admission Serviceの略称。アメリカ・イギリス・カナダ・オーストラリアの約70の大学が、学内の多様性を高めるため、日本からの進学希望者を積極的に受け入れる目的で設けられた海外大学への推薦制度。

（この記事は『私立中高進学通信2024年11月号』に掲載しました。）