生徒インタビュー
『第10回 高校生国際シンポジウム』で
最優秀賞を受賞した生徒に、研究について聞きました

職員室脇のミーティングスペースには、探究の進み具合を報告したり、課題点を議論し合う生徒と先生の姿が見られます。

　人文社会学、自然科学、数学、ビジネスなど、幅広い分野の研究成果が全国の高校生によって発表され、専門家による講演やディスカッション、交流会なども開催される『高校生国際シンポジウム』（主催＝一般社団法人Glocal Academy）。2025年2月に鹿児島で行われた第10回大会には、同校の校内選考を通過した高2生5名が参加。うち4名が各部門の金メダルに相当する「最優秀賞」を受賞しました。受賞した4名は、7月にシンガポールで開催される「Golcal Link Singapore 2025」の推薦参加資格を得ています。メンバーのうち、S・SさんとH・Yさんにお話を聞きました。

医療・医学ポスター発表部門 最優秀賞
感情を理解できるお悩み相談AIを開発

　病気やケガで入院中の中高生が相談できるAIサービス「ポラリス」を開発しました。共感的な返答をしてポジティブな気持ちになれるよう、感情を分析する臨床心理学の要素を加えています。もともとゲームの制作経験はありましたが、AIとの連携は初めてでした。大学病院の教授にこのサービスをプレゼンして、患者や看護師の方に使ってもらいフィードバックも得ています。

　私自身、入院経験が何度かあり、入院中に友人と話せない孤独感や、既存の生成AIでは返答が無機質な「言葉攻め」のように感じられたことから、「友達のように寄り添えるサービス」を作ろうと思いました。

　探究を通じて、自分の好きなことや思いを他者に伝えるスキル、人と積極的に関わっていく行動力が身についたと思います。プログラミングや心理学を学際的に学べる大学に進学したいと思っています。

S・Sさん（高3）
「ハムスターはなぜ回し車で走り続けるのか」「体にやさしい除草剤を作ろう」「販売価格を決める要因は何か」など、
中学から多岐にわたるテーマを探究してきたS・Sさん。

数学・物理学・プログラミング スライド発表部門 最優秀賞
誰でも理解できるマルウェア被害予測ソフトの開発

　コンピューターウイルスのようにパソコン上で有害な動作をする「マルウェア」。中学時代に自分のパソコンがマルウェアに感染した際、何も対処できなかった経験があります。マルウェアの社会的認知度が低いことを知り、被害を予測するシステムを開発。予測データと実際の被害件数を照らし合わせて、システムの有効性も確認できました。

　高2の時点でこのテーマを思いついたのですが、なかなか独自性を見いだすことができませんでした。そこで、誰もやっていない被害予測に焦点を絞って探究を進めました。先生やチューターの先輩方と何度も発表の練習を重ね、スライドの修正にも多くの時間をかけたので、本番には緊張せず臨むことができました。

　将来は「セキュリティエンジニア」をめざし、大学で本格的なセキュリティ研究に取り組みたいと考えています。

H・Yさん（高3）
「中1からスライド作成や発表を継続して行ってきたことが、高校生になってからの力になった」とHさん。