私が『グローバルコース』を選んだ理由は、日本語のスキルや知識だけでなく、物の考え方を問われる入試であったことと、英語のスキルを活かして学べると思ったからです。入試の面接では外国人と日本人の先生の前で、今まで自分が学んできたことについて、英語でプレゼンテーションを行いました。

　私は小6までカナダで過ごし、ミドルスクール時代はアメリカで学び、ハイスクールの1年目を終えて日本に帰国しました。アメリカでは高校生向けのビジネスチームで大会に出場したり、ボランティア活動をしたりしました。アラバマ州のハイスクールはフットボールが盛んで、私はマーチングバンド部に入って試合の応援にも行きました。部活動は日本の高校とは違うと思っていましたが、宝仙学園も部活動が盛んです。そこで私はESSに入って活動しています。

　帰国生の英語の授業は、アメリカやカナダで受けた授業と似ています。エッセイの書き方を学んだり、ディスカッションも多く、英語を覚えるのではなく、英語を使いながら学ぶ授業です。

　ホームルームが一般生と一緒なので、「もしかしたら空気を読めないかもしれない」「日本人の価値観を理解できないのでは……」という不安がありました。でも、ほかの帰国生が「私も同じだよ」と共感してくれるので安心です。理数インターには、帰国生のほかにもさまざまな国で生活を経験した友達と先生がいるので、不安は取り越し苦労に終わりました。

　もしも自分に海外生活経験がなかったら、自分の価値観が世界の大半の価値観だと思っていたかもしれません。私が過ごしたアメリカには、さまざまな人種と文化が入り混じっていました。アメリカで人種差別問題など社会問題を身近に感じなかったら、自分が誰かを差別していたかもしれないと思います。海外生活は私にとって貴重な財産なので、将来に活かしていきたいと思います。

　将来はさまざまな国の人と交流できる観光の分野に進みたいと思います。観光業は今、新型コロナウイルスの影響で仕事を失う人も多いと聞きます。それでも、自分の経験したことを活かして、世界の人々や文化を結びつける夢を実現したいと思います。