実践的な英語をツールに
グローバル意識を高める

　社会の変化や多様な価値観を理解し、そのうえで創造的な考えをもって主体的に行動する"真のグローバル人材"の育成に注力する同校。その教育ポリシーは、2021年度から掲げる『未来を見据え、世界を知る、自分を拓く』というメッセージに集約されています。

『未来を見据える』教育の一つとして、iPadを多彩に活用した高度なICT教育を実施していますが、その教育的効果が認められ、同校はApple社から Distinguished Schoolに認定されています。『世界を知る』では、英語4技能の実践力を徹底的に養い、多彩な異文化理解教育でグローバルマインドを育てています。

「読む・書く・聞く・話すという英語4技能の向上をめざして英語力を鍛えていますが、本校の教育が最も重視しているのは"英語教育を目的化しない"ということです」

　そう話すのは英語科主任を務める河村陽介先生です。

「英語はあくまでもコミュニケーションツールです。英語学習を通じて世界の多様性を知り、自分自身がそこで何を考え、考えを深めて自己表現、自己実現できるようになることが大切です。それは英語学習だけでなく、あらゆる教科を横断する探究学習の考え方にもつながります。英語を重要な基盤としながらも、すべての学びが真のグローバリズムを育むのです」

2022年度から
新カリキュラムを導入

　英語力と国際感覚を磨くため、同校では中2の段階で2週間にわたる全員参加の海外短期語学留学を実践しています。

「中学の3年間は、多様な体験を通して自分の可能性や価値観を広げる時期です。その総仕上げとして、中学での海外留学体験を実施してきました。そこで得た経験を、高校で探究学習を通じて深め、自分の目標、進路を定めてもらいたいと考えています」

　2022年度からは、創造性とグローバルマインドを育む新カリキュラムとして、中学では『新留学プラン』、高校では『自分を拓く学習』がスタートします。『新留学プラン』では、全員参加の短期留学を中2へと移行し、中3では新たにニュージーランド学期留学を導入。『自分を拓く学習』では、SDGsをテーマにした探究ゼミ(高1)、少人数グループによる実地踏査型の宿泊研修や留学(高2)など、生徒がめざす将来に向けて、より発展的かつ主体的な学びを実践していきます。

「これまで本校が培ってきた実践的な英語教育や探究型学習をより進化させ、自ら問題を発見して課題を解決する力を深めるカリキュラムへと再構築しました。
　一人ひとりの習熟度に応じた学びを、ていねいに手厚くフォローしながらアップデートを継続し、生徒が未来を切り拓く力をサポートします」

（この記事は『私立中高進学通信2021年12月号』に掲載しました。）