校内行事で育成するグローバリズム

　2019年より高校募集を停止し、中高完全一貫校となった同校。1885(明治18)年の創立以来受け継がれてきた建学の精神『社会に有為な人材を育成する』に則った、伝統的な男子教育で生徒を育んでいます。

　国際社会で活躍するグローバルリーダーの育成にも力を入れ、今後ますますグローバル化する社会で必要とされる力を育むために、毎年夏休みに、『エンパワーメントプログラム』を希望制で実施しています。

　2021年度も中3~高2の生徒たちを対象に、留学生のリーダーと5日間のグループレッスンを行いました。英語力の習熟度別に3つのコースに分かれて実施するため、英語が苦手な生徒も気後れせずに参加できます。中3で参加した生徒が、高校では上位のコースに挑戦するなどリピーターも多いそうです。

「生徒たちは、5日間にわたる英語漬けの日々で、日を追うごとに自信がついて、スムーズに英語が出てくるようになり、留学生に話しかけられてもしっかり顔をあげて応答できるようになります。休み時間に留学生と談笑する姿も見られました」

　と、同プログラムを担当する英語科の吉田泰之先生は話します。

生徒の「やりたい」を伸ばしていきたい

　2021年度のプログラムでは、一般的に日本人に足りないとされるポジティブシンキングや、自分の好きなもの・得意なものを表現するレッスンが行われ、アイデンティティやリーダーシップについて言葉の定義から英語で学び、『自分にはどんなことができるのか』を考えていきました。こうした学びにより、英語力だけでなく、自己表現力が身につくのもこのプログラムの特徴だと吉田先生は言います。

「『効果的な質問を学ぶ』『アクティブに質問する』『自分の将来の目標について話す』など英語で自分の考えを表現する体験は、自己表現が苦手な生徒にとって、とても良い機会となっています。
　訪れた留学生から、『帰国して自分の国を変えたい』『母国で政治家になりたい』など、留学した目的や将来の夢を聞くことも大きな刺激となっています。こうした体験で視野を広げ、英語が夢を実現するためのツールであることに気づいてもらいたいと思っています」

　今後は、プログラムで身についたスキルをさらに伸ばす、新しいプランも模索中だと吉田先生は言います。

「体験後、生徒のモチベーションは大いに高まっています。英語に限らず、生徒自身が、『伸びたい、やりたい』と思った時が、一番力が伸びる時です。生徒の気持ちに応え、グローバル教育の機会をより多く設けていきたいです」

（この記事は『私立中高進学通信2021年12月号』に掲載しました。）