『西武台式英語』で育む
グローバルな英語力と人間力

　同校の特色の一つは、英語教育にあります。独自の手法で英語を学ぶ『西武台式英語』により、昨年度の中3生の英検取得率は3級100％、準2級20％、2級10%という実績を上げるなど、在校生の学力レベルが上がり、その成果は客観的な数値となって表れてきています。

『西武台式英語』とは、基礎期に発音・発声をメインに学び、発展期では英語で聞いたり読んだりした内容を英語で理解できるようになることをめざし、「英語で考える力」を育成していくものです。

「本校でもアルファベットの学習から英語教育が始まりますが、その“書き方”ではなく、“発音・発声”を学んでいきます。
　入学時から発音・発声の基礎徹底に力を入れているのは、正しい発音を身につけること、そのものだけが目的ではありません。スピーキングの授業では発音や文法は気にせず臆せず英語を話すよう、生徒たちに呼びかけています。本校の英語教育がめざすのは、大学受験だけを目的とした学習ではなく実践的な一生モノの英語力の育成です。実際のコミュニケーションでは、話すだけではなく聞くことが非常に重要です。正しい発音・発声を身につけることで自ずとリスニングにも強くなっていきます。
　英語を『使うこと』と『学ぶこと』は違います。英語教育を通して相手のルールを正しく学び、理解することや相手の立場になって謙虚に耳を傾けること、価値観の違う人や自分とは異なる人のことを理解する姿勢を育んでいくことも、英語教育の重要な役割であると考えています」（英語科／髙味直毅先生）

英語やディベートで
他者理解と自己理解を深める

　多様な価値観が共生するグローバル時代に生きる生徒たちには「物事や人々を一つの価値観や絶対的な正義で判断せず、いろいろな角度から理解し、受け入れることのできる寛大でやさしい人になってほしい」

　そう語る高味先生は『ディベート部』の顧問でもあり、授業でディベートの手法を取り入れることを積極的に進めてきました。

「ディベートでは、自らの主張を表現するだけではなく、相手の意見を予想したり反論にもしっかりと耳を傾けたりする聞く力や、相手と自分の意見を調整していく対話力なども求められます。それらは、本校のめざす英語力と同様に、これからのグローバル社会に必要な力です。
　年々、主体的に英語を学ぶ生徒や英語で意見を述べたりプレゼンテーションができる生徒たちが増えています。それを受けて現在高校の授業では、英語によるディベートの導入を進めているところです。今後は生徒とともに、『西武台式英語』をよりいっそう進化させていきたいと思います」

（この記事は『私立中高進学通信2021年4・5月合併号』に掲載しました。）