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私立中高進学通信

2020年10月号

クローズアップ!海外研修

日本学園中学校

3カ月間のオーストラリア ターム留学
〜にちがくグローカルプログラム〜

日本で野球の経験がある生徒は、現地の野球チームの一員としてプレーしました。

グローバルとローカル
両方の視点を持つ

 同校の海外留学では「語学力を伸ばす」「異文化体験をする」ことに留まらず、異文化の中であっても協力して問題を解決すること、何にでも取り組むチャレンジ精神を育成すること、ひいては将来の夢に近づくことを究極の目標としています。

 そのために実施されているのが、「にちがくグローカルプログラム」(以下、NGP)です。NGPを推進してきた英語科の勝田宏毅先生は次のように話します。

「グローカルとはグローバルとローカルを合わせた造語で、NGPは日本文化と留学先の文化を学び、異文化の中で生活・学習することで成長し、グローバルとローカルの両方の視点や感覚を持った生徒を育てるプログラムです」

 なかでも、今回注目するオーストラリアStudy Abroadは、高1の3学期に希望制でオーストラリアの高校へターム(学期)留学するもので、事前準備や事後指導とあわせて英語力の向上・異文化理解・問題解決能力向上をめざします。オーストラリア南部の学園都市アデレードにホームステイし、最初の2週間は南オーストラリア政府教育児童局が運営する英語集中レッスンを受け、その後は現地校で授業を受けます。

語学を武器に国際社会で
活躍できる人材を

 オーストラリアStudy Abroadには参加希望者も多く、応募には、英検準2級以上の取得(一次試験合格)のほか、学内成績や出席などの基準があります。これは、留学の成果をより多く享受してほしいという思いからです。

 選考を通過した生徒は、事前準備として、英検対策講座、日本文化の学習、オンライン英会話、外部の英語力判定テスト受検などを行います。留学先では現地校で学び、レポートを提出するとともに、ホームステイ先の家族や学校の友人とアクティビティを楽しむほか、日本料理をつくったり、楽器の演奏を披露したりと、コミュニケーションを深め、伝統料理やアニメなど、日本文化を伝えます。帰国後は留学報告書を作成し、留学報告会では保護者や後輩たちにその体験について英語で語ります。

「留学前は不安でも、留学を終えるころには全員が『もっとここにいたい』と口をそろえて言います。語学力が伸びることはもちろん、異文化や日本文化への興味が深まり、将来は国際的な仕事に就きたいという思いを抱く生徒もいます。また、帰国後もSNSなどを通じて、交流を続けている生徒もいます」

 語学の習得だけが目的ではなく、語学を武器に国際社会で活躍する人材を育てるプログラムなのです。

オーストラリア・アデレードの高校に通い、現地の生徒や他国からの留学生たちと交流を深めます。オーストラリア・アデレードの高校に通い、現地の生徒や他国からの留学生たちと交流を深めます。
スポーツフェスティバルに加わって顔にペイントしてもらい、盛り上がりました。スポーツフェスティバルに加わって顔にペイントしてもらい、盛り上がりました。
ホームステイ先の家族は親身に面倒を見てくださいます。ホームステイ先の家族は親身に面倒を見てくださいます。
現地の高校生とともにスポーツフェスティバルに参加して、よい汗を流しました。現地の高校生とともにスポーツフェスティバルに参加して、よい汗を流しました。
海も近い地域で、大自然を満喫できる環境です。海も近い地域で、大自然を満喫できる環境です。
動物園を訪れました。コアラと触れ合うこともできます。動物園を訪れました。コアラと触れ合うこともできます。
クローズアップ!
にちがくグローカルプログラム
〜オーストラリア Study Abroad〜(希望制)
期間 3カ月
対象学年 高1
英語レベル 英検準2級以上(一次試験合格)
目的 語学研修
時期 3学期
内容 ホームステイし、到着後2週間は南オーストラリア政府教育児童局が運営する英語集中レッスンを受講。その後、約2カ月間、現地校で授業を受ける。
ポイント 受動型から発信型へ語学力を向上させる。多様性を感じ、自分を見つめる。チャレンジ精神を養う。
進学通信 2020年10月号
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