オリエンテーションで
中学校生活に慣れさせる

「手賀沼クリーンウォーク」では、学校近くの手賀沼に出かけ、ゴミを拾いながら歩きます。

　小学生と中学生とでは、学習面でも生活面でも環境が大きく変わります。生徒たちは、大きな期待とともに不安な気持ちも抱えています。同校では、入学後のオリエンテーションに1週間をあて、じっくりと中学校生活に慣れていけるように配慮しています。

　オリエンテーションでは、学年全体でグループワークを行う機会をたくさん設けています。中1生を担当する機会が多い岡部真里亜先生は、その狙いを次のように話します。

「新入生はまず、良い人間関係が築けるだろうかと不安を抱いています。そこで、グループワークでは自己紹介や読んだ本の感想など、生徒同士が話しやすいテーマを与え、緊張をほぐす機会をつくっています。また、できるだけいろいろな人と接するようにして、人間関係が固定化してしまわないように心がけています」

自主的な学習の姿勢を
つくる「365ノート」

　新入生は、日々の勉強や定期考査の準備はどのようにすればいいのかと、勉強面でわからないことがたくさんあります。先生方は、まずは授業を大事にするように指導。さらには、与えられた課題だけでなく、自分に必要な課題は何かを考えるように言葉かけをしています。

　そこで役立つのが「365ノート」です。生徒たちはこのノートに1日1ページ以上、家庭で学習した内容を記入し、提出します。担任の先生は、その内容をチェックし、時にはアドバイスを添えて返します。生徒は、アドバイスを元に自分に今必要な力は何かを考え学習方法を工夫するようになります。時には学習面での疑問や悩みの相談がノートに書かれていることも。「365ノート」に取り組むことで、1年生は次第に自ら課題を探し、解決する「自問自答」の姿勢を身につけていきます。

友達との関係を深める
「田んぼの教室」

　同校では、自立心を重んじる一方で、他者と協働して一つのことを成し遂げる姿勢も大切にしています。オリエンテーション期間中に実施される手賀沼クリーンウォークや、5月の「田んぼの教室」で行う田植えでは、みんなで協働作業を行います。

「人と協働し、お互いの得意なことを活かし、助け合ってプロジェクトに取り組むことをめざしています」（岡部先生）

　田んぼの教室では、みんなで泥だらけになって田植えを経験。そして、力を合わせることの喜びや大切さに気付き、友達とのつながりを深め、大きく成長していきます。

1年生 TIME LINE

　　中学校生活を送る基礎固めのため、オリエンテーションをじっくりと行います。宿泊を伴う校外学習は入学から翌年の2月までありません。

（この記事は『私立中高進学通信2020年4・5月合併号』に掲載しました。）