英語に浸る日々を３年間で段階的に増やす

　創立時から力を入れている英語の授業はもとより、同校はさまざまなグローバルプログラムで、生徒の英語力や異文化理解力を育んでいます。

　中１・中２では夏休みの３日間を外国人講師と過ごす『グローバルイングリッシュプログラム』、中３では全員参加で約10日間、英語だけを使って４技能を高める “校内留学”の「K-SEP（Kyoei Summer English Program）」を実施しています。

　K-SEPで英語力を鍛えた１週間後、中３の夏休みには３週間のカナダ・バンクーバー語学研修を実施。前半はブリティッシュコロンビア大学の寮に寄宿して学び、後半はホームステイを体験します。希望制ですが中３生の約８割が参加します。

「普段の英語の授業では、日本人教員・外国人講師にかかわらず、英語を使った授業を進めています。そのため、自分の英語力を試したいと、参加する生徒が多いのではないかと思います」（英語科／赤松美由紀先生）

「先輩から海外プログラムの楽しさや成長できたことを聞いて興味を持ち、参加する生徒も多いです。全員参加のK-SEPのあとに行くので、モチベーションもアップし、積極的に英語を話していました」
（英語科／武井宏樹先生）

　2017年度からは、語学研修だけでなくカナダの歴史や文化、自然に触れる異文化理解体験を含めた内容へとグレードアップしています。

K-SEPで培った英語力のままバンクーバーへ

　バンクーバー語学研修では、午前は英語を第二言語とする学習者のためのプログラム「ESL（English as a Second Language）」の授業で学び、午後はさまざまなアクティビティに参加します。現地の博物館を訪ねたり、先住民族の話を聞いたりと一歩踏み込んだ活動を多くしています。

　現地でスムーズに過ごせるように、同校では実践的な英会話レッスンやホームステイ先での過ごし方をレクチャーするなど、事前準備も手厚く行っています。それでも、現地で困ることは出てきます。

「とくにホームステイ先では、困ったことが起きても、自分でホストファミリーに英語で話しかけ、話し合って解決しなければなりません。そうした体験から得た姿勢が帰国してからも活かされています」（武井先生）

「研修に参加した経験から何とか英語を聞き取ろうとする姿勢が身につき、英語力が伸びています」（赤松先生）

　ESLの最終日には「カナダと日本の比較」などをテーマにしたプレゼンテーションを行います。今後は、さらに深い考察ができるように、現地スタッフとやり取りし、異文化理解を深める内容にESLの授業を改善していく予定です。

（この記事は『私立中高進学通信2019年1月号』に掲載しました。）