栃木県佐野市にある佐野日本大学中等教育学校。さわやかな新緑の木々に囲まれた広大なキャンパスは絶好の教育環境です。

　中等教育学校としてスタートして7年。完全一貫教育の良さと日本大学の付属校としての利点をフルに活かした教育が行われています。

　時代の変化に即応した指導体制を整え、生徒一人ひとりの希望進路の実現をサポートするために教職員が一丸となって指導にあたっています。

　生徒が放課後、自主的に学習をしながら質問にも対応ができるように設けられた職員室内の学習スペースを取材しました。

生徒が一番質問しやすい環境を

　職員室というと、どこか近づきにくく、敷居が高いと感じる人もいるのではないでしょうか。

　同校の職員室はそうしたイメージとは異なり、生徒に開放され、先生に積極的に質問をするのが日常の光景になってい

　放課後になると、職員室内に設けられた学習スペースで生徒たちは思い思いの学習に取り組みます。その日の宿題をここで片付けてしまう生徒、苦手な科目や分野に集中的に取り組む生徒などいろいろです。

　同校の荒木敏幸先生（入試室）は、自主学習スペース設置のねらいを、次のように説明してくれました。

「本校には、生徒が自主的に勉強するスペースとして教室、図書館、そしてこの職員室内の学習スペースがあります。生徒それぞれが勉強しやすいところで自由に取り組んでいます。特にこの学習スペースは、生徒が一番質問しやすい形の場所を提供しようということから設けました。もともと本校では、職員室に自由に出入りしやすい雰囲気がありましたので、さらに気軽に生徒からの質問に対応できるようにしました」

　その言葉通り、生徒は「数学の先生、いますか？」と呼びかけたり、「○○先生、教えてくだい」と先生を指名して質問に答えてもらったりしています。教員はすぐに駆けつけ、生徒の隣で個別に指導する姿が見られます。

　取材に訪れた日は、中間テストが終わって間もなかったためか、生徒の姿は少なめだそうですが、定期テスト前になると生徒でいっぱいになるそうです。

「教員と生徒の距離が近く、教員は生徒からの質問に喜んで対応するという空気が自ずとできあがっています」
（荒木先生）

放課後に実施しているeトレ講座。自分にあったプリントを取り出して学習に取り組んでいます。

ｅトレ講座で個別演習に励む

　同校の放課後、ＩＣＴルームへ行ってみると、生徒たちが自習をしていました。その横で先生が２人、生徒たちの勉強を見守っています。

　ここで実施されているのは、学力向上プログラムのｅトレ講座です。一人ひとりの学習進度に合わせたオーダーメイドの学習プリントに取り組む個別演習です。プリントは入試問題をはじめ、各教科、学年、分野・単元ごとに基礎から応用まで揃っていて、自分に合ったプリントを出力して取り組めるようになっています。

　参加していた中３の女子生徒は「今日は力試しとして公立高校の入試問題に取り組んでいます。強制されたものをやるより、やりたい問題を自分で選んでやるのがいい。最初は苦手な科目をやって、そのあとに息抜きに好きな科目をやることもあります」

　と、ｅトレの活用法を話してくれました。

　また、主に定期テストや校内の小テスト対策で活用しているという中１の男子生徒は次のように話します。

「社会が苦手だったけれど、先生の教え方がおもしろくて、わかりやすいので楽しくなってきました。苦手な社会科を克服できるような気がしてきました」

　同校では、学ぶ楽しさを知ってもらい、生徒たちの自ら学ぶ姿勢を大切に育て、先生たちが熱心にサポートをしています。そうした指導力は、国公立大学・難関私立大学への進路希望にも応える成果として表れています。

北関東を中心に広範囲から生徒が通っている佐野日大中等教育学校。恵まれた教育環境が魅力です。

自習しながらわからないところがあれば、すぐに先生を呼んで教えてもらえます。

（この記事は『私立中高進学通信2017年8月号』に掲載しました。）