私立中高進学通信
2016年9月号
学校生活ハイライト
昭和女子大学附属昭和中学校
日本文化をより深く知る
国際人としての学習
世界に羽ばたくリーダーを育む
THE BOSTON MISSION
ボストンミッションを終えた後、パワーポイントに自分の意見や感想をまとめて発表します。
取材日は、各クラスから２名選出された代表者によるプレゼンが行われました。
中学２年生全員が『昭和ボストン』校にて研修を行う『THE BOSTON MISSION』。
中学入学と同時にボストン研修へ向けアメリカ文化を学び、２年生で海外研修へ。
３年生では成果をパワーポイントにまとめて英語でプレゼンテーションを実施。
３年間にわたって取り組まれている長期国際理解プログラムです。
研修を通して、生徒たちは一回り大きく成長し、将来の姿に思いを馳せるようになります。
代表の生徒のプレゼンテーション原稿をまとめた冊子。パワーポイント資料は写真やイラストを入れ、デザインにもこだわって、オリジナリティあふれるものに仕上げていました。中２の３月に10泊12日で学年全員がボストンで研修を行う『THE BOSTON MISSION』。
将来、一人ひとりがグローバル社会で活躍することをめざして取り組んでいる学校行事です。スタートしたのは平成19年、今回で10回目を迎えました。
「『昭和ボストン校』ができたのは昭和63年。当時から国際化社会の訪れを意識していました」（広報担当／杉村真一朗先生）
真のグローバルリーダーを継続して育成していくために、“行って終わり”の学校行事にはしていません。
入学当初からボストンへ行くことを一つの目標として英語学習を行い、中２に進級してからは、①ヒストリー②アート③スクールライフからテーマを１つ選び、調べ学習をするなど学びを深めます。帰国後は、ボストンでの経験で得たことを英文でまとめ、パワーポイント資料を用いながら発表します。
「ボストンミッションは中学生活の集大成。積み上げてきたことを活かすために準備しましたが、現地の方とコミュニケーションを取るのが難しかったです。これからもがんばって学びを深めていきたいと思います」（Ｓさん）
生徒のなかで、しっかりと根を張った学びになっていることがうかがえます。
「本校ではすべての教育プログラムの土台に『全人教育』があります。ボストンミッションを通して、人としての成長を促すと同時に、どのように社会に羽ばたいていけるかを見いだすきっかけの一つにしてほしいと考えています」（杉村先生）
生徒たちは、自分のテーマに沿って各自研究を進めます。これまで学んできた英語を現地で積極的に活用する経験は、大きな刺激となります。
『アート』を選択した生徒たちは、ボストン美術館に幾度か足を運び、本物の芸術作品を鑑賞します。芸術に興味のある生徒にとっては非常に貴重な体験となります。
「行く前と行った後だと、英語に対するモチベーションがまったく異なります。コミュニケーションをうまくとれなかったことも良い経験に。『話したい』『伝えたい』という思いが学びを後押しします」（杉村先生）
現地校の生徒たちは、日本の文化にとても興味があります。習字などを紹介すると、とても喜んでもらえます。クロスカルチャーを実体験できる交流の一コマです。
浴衣を着て“BON DANCE”（盆踊り）を踊るなど、日本文化の紹介も活発に行います。もちろん浴衣の着付けも生徒自身が行います。
「原稿を仕上げる際に、自分らしさをどのように出していくかが難しかったですが、やりがいもありました」（Mさん／写真左）プレゼンを終えた代表の生徒たち。（この記事は『私立中高進学通信2016年9月号』に掲載しました。）
昭和女子大学附属昭和中学校
〒154-8533 東京都世田谷区太子堂1-7-57
TEL：03-3411-5115
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