基本的な生活習慣を身につけ　ゆたかな心を育成する教育

「敬虔（けいけん）・勤労・高雅（こうが）」を３大目標に、仏教の精神に基づいた女子教育を行っている同校。中１は、学習面や生活面の基礎をつくり、また、人間づくりの核となる“心”の教育をスタートする大切な時期となっています。

「３大目標には、実際には難しい意味があるのですが、中学生には、“敬虔”とは『心にうやまいを持つものが、幸せになることができる』、“勤労”とは『身も心も働かせることが、生きがいでなければならない』、そして“高雅”とは『心身をきよめ環境をきれいにすることが、この私を気高くする』と教えています。

　勉強が難しくなり、心身ともに大きな変化を迎える中高時代。この時期には、たくさんの知識や教養を身につけるのはもちろん、その土台となって働く心 ――美しい心、ゆたかな心、そして多くの人々やものの恵みによって生かされていることを素直に感謝する心―― を育むことが大切です。生徒たちには、こうした心情を毎日の学校生活や仏教行事などを通じて学んでほしいと願っています」（中学部副教頭／井上卓也先生）

　新入生がこのような理念に初めて触れるのが、入学後に行われるオリエンテーションです。例年のオリエンテーションは、数日間にわたって学内で行われていましたが、２０１６年度はさらに１泊２日の日程で『オリエンテーション合宿』を実施します。

「オリエンテーション合宿では、『プロジェクトアドベンチャー』というアクティビティを行う予定です。本校の理念に触れるのと同時に、アクティビティを通じて、互いの関係性を深めていく時間になればと思っています」

　いよいよ始まる学校生活では、その場にふさわしい立ち居振る舞いが自然にできるようになるよう、あいさつやきちんとした服装などの基本的な生活習慣を身につけることが重視されています。さらに、心の教育の一環として、仏教の教えを基盤とした宗教教育を実施。仏教のことだけではなく、他宗教の考え方に触れたり、「脳死・臓器移植」「宗教間紛争」などの時事問題も取り上げたりしながら、広い視野や道徳心、倫理観などを養います。

「生活面で、当たり前のことが当たり前にできるというのは、本校の卒業生の特徴の一つだと思います。また、仏教の授業や朝礼の講話を通じて、おもいやりの心や、物事を正しく見て判断できる力も身につけていってほしいですね」

学習習慣の確立を重視

　勉強が難しくなる中学生活にあたって、学習面では、毎日の授業はもちろんですが、予習・復習などの学習習慣を確立するための指導に力を入れています。

「全学年、週１回ずつ朝礼で、漢字・英単語・計算のテストを行っています。合格するまで再試などが行われるため、生徒にとっては大変だと思いますが、苦手な箇所をそのままにすることなく、確かな力が身につきます」

　中１・中２の国語科では、週に１度『読書指導』を行っています。調べ学習の注意点やまとめ方の学習、自由読書やテーマ作文、グループでの発表などを通じて、想像力や表現力を向上させていきます。また、学年が上がると、英語科と数学科で、少人数制や習熟度別の授業を実施。さらに、中３からは、より高度な授業となる『選抜クラス』も設けられ、生徒の理解に合わせた指導で、応用力や実践力を高めていきます。

「中学の３年間は、学力面でも精神面でも大きく成長します。この時期に毎日コツコツと小さな学習を積み重ねることで、確かな学力を育みます」

（この記事は『私立中高進学通信2016年4・5月合併号』に掲載しました。）