現役大学進学率90％理系38％の理由

難関大学進学率推移（現役）

　偏差値やブランドではなく、自己の適性や希望に基づき、実際の社会状況もよく理解したうえでの進路決定を指導している同校。２０１４年春の卒業生１３０名のうち現役大学進学率は90％、理系進学者は38％となっています。東京大学をはじめ東京工業大学、一橋大学、東京外語大学など国公立大の合格者も増えており、全体の13％を占めます。

「本校の進路指導は本人の希望を最優先にしています。理系進学者も医学、薬学、工学、理学などさまざまな学部に進学しています」と、広報部の池田雄史先生は進路選択の特徴を説明します。

　慶應義塾大学の人気が高いのも、特筆すべき点のひとつです。同校とは目と鼻の先にあり、同じ駅を利用する大学生を間近で見ているため、親近感や 憧れを持つ生徒が少なくないそうです。

　こうした卒業生の進路状況は毎年、詳しく公開されます。１人が複数の大学を受けて合格した「合格数」もカウントしていますが、どの大学へ実際に何人進学したかを示す「進学者数」まで公表しています。実数から見ても国公立大、難関私立大進学者が例年70％前後と高い実績を上げていることがわかります。

数学を好きになればどの道も選べる

進学者系統別割合（現役）

　大学合格実績が堅調に伸びている理由はどこにあるのでしょうか。

　ひとつは中学からの数学の充実にあります。理系進学のみならず、国公立大をめざす生徒は文系でも数学を含むセンター試験が必須です。

「苦手意識を持たずに数学を好きになる」をモットーに、中学では習熟度別授業は行っていません。数学は中学１年から代数分野、幾何分野に分け、さらに中学２年の半ばまでは分割授業とチーム・ティーチングを取り入れています。中学２年の後半はクラス単位の授業、そして高校の教科書の内容に入る中学３年で再び分割授業を導入しています。

　理科実験の数も豊富です。中学１年では約50の実験や観察があります。
「紙ホイッスルをつくる」「モーターをつくる」「模型ヨットをつくる」などの製作も多く、楽しく単元を学べる工夫を凝らしています。

　数学や理科の基礎学力が中学段階で確立できれば「理系科目が苦手だから文系にする」といった消極的な進路選択をせずに済みます。より積極的な文・理選択をしてほしいという思いが、カリキュラムに込められているのです。

少人数でも開講する高校の選択科目

　高校でもコース制は採用していません。数学や英語など必修科目は習熟度別クラス編成となり、レベル別にじっくりと学びます。

　そして高校２年の文・理選択後は、進路希望に合わせて豊富な選択科目の中から、生徒達が自由に組み合わせて履修します。高校３年では必修が17単位、選択が10～18単位と、半分ずつのバランスになります。

　国公立志望、センター試験利用の生徒は午後まで授業で埋まりますが、私立専願の生徒も授業がない時間帯には「自学自習」を選択します。午後３時半まで図書室または自習室でしっかり学び、一対一で先生に指導を受け、質問することもできます。

　さらに大学入試対策の補習が、高校１年の夏から開講します。補習は夏休みや冬休みの長期休暇中には連続した３～４日間、通常は、前・後期の毎週放課後といった形で、かなりの頻度で開かれています（昨年度81講座）。

　補習は一部教材費を除き、無料で参加できます。教えるのは各教科の先生で、前年度末から内容を練っているそうです。毎年５月には募集が始まるので、予備校の夏期講習に通わなくても入試対策は万全です。

　１２７年前の創立時より続く週５日・２学期制の伝統と生徒一人ひとりを大切にする校風が、きめ細かで柔軟性に富み、自主性を伸ばすカリキュラムを生み出しているのです。

「高校１年の終わりに選択科目を選ぶ際には、担任とていねいに面談をします。高校２年以降は、生徒自身が必要な単位や講座を選び取れる力が身につくように教員も意識しています」 （池田先生）

　昨年度は、高校３年生１人あたり平均で放課後は週２・５講座、夏期は４・８講座を受講したそうです。時間の無駄が少なく、学校を中心にじっくり学習を進められることが大学合格実績の伸びにつながっているのです。

２０１３年度（２０１４年春）
主な大学合格実績

校内大学入試対策講座　
（2013年度抜粋）

（この記事は『私立中高進学通信2014年10月号』に掲載しました。）