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私立中高進学通信

2014年9月号

On Going! 進歩する私学の注目情報

瀧野川女子学園中学校

自分の好きなこと
社会活躍する力にする『創造性を育む教育』

 希望にあふれた教育を次々と打ち出している瀧野川女子学園。『創造性を育む教育』と称した独創的な学びが実施されています。理事・事務長の山口龍介先生は、その狙いを「みんながほしいと思えるものを、自らで生み出していこうという意識を生徒が持つこと」と話します。

「売っていないからあきらめるという思考ではなく、アイデアを形にして新しい物事を生み出す技法を身につけることで、世の中にないものを自分で創っていく積極性を奨励しています。将来は、デザイン・エンジニアリング・プランニングを学ぶ生徒が、本校からどんどん現れていってほしいと期待しています」

 取材したこの日、『創造性を育む教育』の一環として行われていたのは〈かわいいロボットを作る〉というもの。生徒たちのアイデアを形にするため、ロボット工学と創造性教育における第一人者の広瀬茂男先生(東京工業大学名誉教授)が全面的に協力。この日も東京工業大学でロボットを研究する大学生・大学院生がアドバイザーとして参加し、同校の生徒たちと具体的で活発な意見交換が行われていました。

「自分の好きなことには、誰でも夢中になり、集中することができます。好きなことと仕事は別物と主張する人の考え方も否定できませんが、本校の生徒には、在学中に自分の好きなことを見つけ、それを思いきりやり抜き、力をつけてほしいのです。そのために必要な心と力を磨く目的で、本校には『創造性を育む教育』があります。私たちは、こうした取り組みによって彼女たちがグローバル社会の中で自分が望む人生を手に入れられる人物へと成長していくと考えています」

 8月上旬の体験入学イベントでは、参加者がロボット作りを体験。その詳細は進学通信10月号でご紹介します!

ココがポイント
アイデアを形にする!
発想力とともに実現させる力を育てる

 ある日のこと。「ほしいものを作ってみたいと思わない?」と先生から聞かれた5名の生徒たち。彼女たちからあがってきたアイデアの数は約60種類にも及んだそうです。

 例えば、料理にフォークを刺すだけでカロリーが表示されるヘルシーフォーク。あるいは、照射すると星空がひろがるロマンチックな懐中電灯といった発想は、まさに頭の柔らかい十代ならではの発想といえるでしょう。サポーター役を務める東京工業大学でロボットを研究する学生たちも「すぐにでも商品化できそうなアイデアばかり!」と驚いたそうです。

「『創造性を育む教育』は10年先、20年先にも対応できる教育です。常に最先端であることと、普遍性を持って取り組めることを何よりも大切にしています」
(山口龍介理事)

ココがポイント
未来へのタネまき
かわいいロボットから独創的で実用的なロボットへ

 ある生徒の「ぬいぐるみが動いたらいいのに」という願いが実現。かわいらしいキリンのぬいぐるみに、東工大の学生が手を加え、首と手足を自在に動かすことができるぬいぐるみロボットができあがりました。

 東工大広瀬研究室ではこれまで、災害救助現場や建設現場で活躍する実用的なロボットを主に開発してきました。その実績は広く各界で知られています。

「生徒たちの"かわいいロボットを作りたい"という純粋な気持ちが、やがて、"こんなロボットがあったらいいな"と具体的になるにはまだまだ時間がかかるかもしれませんが、その創造性のタネは今のうちにしっかりとまいておきたいと思っています」
(山口治子校長)

(この記事は『私立中高進学通信2014年9月号』に掲載しました。)

瀧野川女子学園中学校  

〒114-0016 東京都北区上中里1-27-7
TEL:03-3910-6315

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