①体験授業
理科の『体験授業』で実験をする小学生。内容はなかなか高度ですが、同校の生徒がしっかりとフォローし、安全に行います。

②スポーツ体験
『体験授業』の後はスポーツ体験。勉強だけでなく、スポーツや生徒会活動も楽しむ同校の校風を肌で感じます。

阿部先生
　本校の授業がどんなものかを知ってもらう『体験授業（写真①）』を、毎年小学生を対象に行っています。小学生でもわかるように噛み砕いた内容にしていますが、テーマや授業の進め方は普段の授業と変わりません。

稲垣先生
　昨年度までは学校説明会の一環として２時間だけ行っていたので、国語、数学、理科、社会、英語、体育のうち２教科しか受講できませんでした。今年度は学校説明会とは別に、毎月第２・第４土曜日に１教科ずつ、全12回実施します。

土田先生
　授業の後には、ミニバスケットボールやサッカー、ゴルフなど、身体を動かす時間も設けます。（写真②）本校は部活動も盛んに行っていますし、生徒一人ひとりに合わせて、長所を伸ばす教育をしています。〝知育・徳育・体育〟の調和のとれた校風もこの機会に味わってほしいですね。ところで皆さん、『体験授業』ではどのような授業をされる予定ですか。

阿部先生
　数学は物事の分析やまとめをするうえで、どの分野においても必要不可欠なものです。中学ではその土台づくりを行っています。６月14日の『体験授業』では、「トリックを見破ろう」というテーマで、規則性について深めていきます。少しずつヒントを出し、自分で考えてどのような規則性があるか見つけてもらいます。これは、公式の基本原理を理解することにつながります。最初は難しく感じるかもしれませんが、簡単すぎるゲームがつまらないのと同じで、勉強も深く考えることで面白くなっていきます。ただ詰め込むのではなく、自分で考えて理解する楽しみを感じることを本校では大切にしています。

稲垣先生
　理科の『体験授業』は全部で３回あり、そのうち２回が社会や数学とのコラボレーションで実施しています。本校の授業では〝本物〟に触れることを大切にしており、実験や観察を多く行います。体験を「面白かった」で終わらせず、学力として定着するよう、データをまとめたり、グラフ化したりという取り組みを中学のうちから訓練し、他教科の学びを意識した学習活動を展開しています。

土田先生
　私は社会科を担当していますが、10月11日の『温泉を科学する』は、理科とのコラボレーション授業です。社会科は他教科にもつながる総合性を持つ学問であり、身近な学問でもあります。今勉強していることが、自分達の生活とどうつながっているかを知り、「楽しい」と思いながら勉強できるような授業を心がけています。

　社会科については、「暗記が多いから嫌い」という声をよく耳にします。覚えなければいけないこともありますが、ゲーム感覚で学んだり、図書館を利用して調べ学習をしたりと、さまざまなアプローチで学びへの意欲を高めています。その辺を『体験授業』でも感じてもらえたらうれしいですね。

白木先生
　英語科も体験型の学習を重視しています。本校では国際的なものの見方を養うことに力を入れており、中1からネイティブスピーカーによる授業が始まり、中3では『アメリカセミナー』という大きな行事があります。

　今年度の『体験授業』では、英語でパスポートを作り、出入国やホームステイを擬似体験するなど、『アメリカセミナー』を意識した構成にしました。１、２回の参加でも構いませんが、３回すべて体験してもらうと『アメリカセミナー』に対するイメージも膨らむでしょう。また、学校に１回でも多く足を運んでもらい、学校の雰囲気をよく知ることで、受験や入学の判断材料にもなります。何度も訪れれば、先生や先輩の様子を知ることができ、入学後も馴染むのが早いのではないでしょうか。

稲垣先生
　本校では校訓のひとつに〝明朗〟を掲げていますが、明るく朗らかであることに加えて、「物事を前向きにとらえて向上する意欲を持つ生徒を育成する」ということも重視しています。勉強だけでなく、部活動や生徒会活動など、生徒が積極的に取り組む姿を見ていただけたら、本校への理解を深めていただけると思います。