中学入試では、同じ学校を複数回受験することによって優遇措置が受けられる学校が多くあります。今回の受験マニアックスでは、どんな優遇制度があるのか解説するとともに、その制度を採用している学校について紹介します。ぜひ制度を知って、入試に活用してください。
（複数の優遇制度を実施している学校もあります）

1.加点方式

2回目、3回目などの複数回受験をする場合に、試験の点数に直接「●点」を加点する優遇制度です。

■加点方式の優遇制度を実施している主な学校

2.いいとこどり

複数回受験した中で、各教科の最も高い点数で判定する方式です。例えば、国語・算数2科目入試の場合、1回目が国語60点、算数30点、あわせて90点。2回目が国語40点、算数50点とすると、1回目の国語60点と2回目の算数50点を足した110点で合否を判定します。4科目入試の場合だと理科や社会でも同様の措置が図られます。また、こうした優遇制度は教科型の入試に限り、適性検査型入試では実施しないなど学校によって対応が変わるケースもあります。

■いいとこどりの優遇制度を実施している主な学校

主に神奈川県や神奈川県に近い都内校で実施されています。

3.ボーダーラインで考慮する

合格のボーダーラインに近い点数だった時、複数回受験の受験生を優遇して合格とする制度です。例えば、1回目の入試では不合格だった受験生が、2回目に再挑戦して107点を取っていて、ボーダーラインが110点だった場合、3点差くらいなら学力面であまり差はない、と考えて合格とする制度です。2回目が初めての受験生は、107点では合格しませんが、2回受験した、ということで志望順位が高いと判断して優遇します。なかには、1回・2回が不合格だった場合に、3回目の入試でこの制度を実施する学校もあります。ただし、この考慮の幅はそれぞれの学校や、入試での受験生全体の得点状況で変わることが多く、具体的な考慮の幅はケース・バイ・ケースです。去年と同じ条件でも、今年は考慮できるレベルに達すことができずに合格に結びつかないというケースが起こるかもしれません。「2回目だから大丈夫だ」などと楽観せず、しっかり入試問題に取り組んでください。

■ボーダーラインで考慮する優遇制度を実施している主な学校

首都圏各地で実施されていますが、特に東京都と千葉県、埼玉県の学校で目立っています。

4.追加・繰り上げ合格で考慮する

追加・繰り上げ合格の際に考慮、あるいは優先する優遇制度です。1回目、2回目、3回目と複数の入試を受験して正規合格にならなかった受験生に、入学の手続き段階で定員に満たない場合、「合格ラインに近い点数だったので繰り上げ合格とします」という連絡があります。
複数回受験をした受験生が優先されるものの、あくまでも一定の点数ラインを超えていることが必要です。極端な例ではありますが、全科目一桁の得点しか取れてないのに複数回受験により自動的に繰り上がるということはありません。
また、追加・繰り上げ合格は他の受験生の手続き状況によって毎年合格枠が変動するため、あまり期待しすぎるのは禁物です。ただ、志望順位が高い場合は、あきらめず期待して待つというのも一つの考え方としてよいかもしれません。

■追加・繰り上げ合格で考慮する優遇制度を実施している主な学校

基本的に倍率が高い学校で多く実施されています。

5.単に考慮する

具体的な措置については触れず、単に考慮しますと公表しているケースです。

■単に考慮するという公表している主な学校

6.その他の事例

上記の優遇措置に当てはまらない事例の一部を紹介します。

7.回次ごとに入試問題の性格が変わることもある

複数回入試を実施する学校のなかには、それぞれの回次ごとに入試問題の性格が変わる学校があります。例えば、埼玉県の開智のように、東京の御三家レベルとの併願を前提にした学校では難度の高い問題が出題されますが、1月10日の入試では若干難度が下がるなど、問題のレベルが変わるパターンです。こうした学校では、1回目と2回目、あるいは3回目では入試問題のスタイルが変わります。例えば1回目は大問1だった単元が、2回目では小問の集合になっている、といったケースです。
一方、複数回入試を行っていても、どの回も出題の形式は同じという学校もあります。もちろん、1回目と2回目や3回目で出題された問題と同じ問題が再び出題されることはありませんが、よく似たスタイルで出題されます。こうした学校は、さらに出題分野も変わらない学校と、分野は変わる学校があります。例えば1回目の算数では通過算の追い越しタイプ、2回目も数値を変えた追い越しタイプが出題される学校と、1回目は追い越しタイプ、2回目はすれ違いタイプに変わる学校、そんなイメージで考えてください。理科や社会ではもう少し大きな単元のくくりで分野が同じ学校、変わる学校があります。

出題する分野が変わらない学校では、1回目の入試問題を復習することで、2回目、3回目では得点が上がることも多いです。東京都のように「2月1日午前・午後」、「2日午前・午後」と日程が密集している場合は難しいかもしれませんが、千葉県や埼玉県のように、例えば1月10日、11日の入試のあと、20日にもう一度入試を行うといった際には、1回目や2回目で失敗をしても、一生懸命に復習することによって、3回目で得点を取れることができるでしょう。出題の分野を変えない学校を受験する際には、ぜひ学校や塾の先生に相談し、アドバイスをもらいましょう。

一方、出題分野が変更されるパターンではどのような対策をとればよいでしょうか。算数や理科、社会などの出題分野が細かく分かれている教科では、1回目、2回目、3回目をトータルすると、ほぼ全分野・単元が満遍なく出題されています。例えば理科の試験の場合、1回目に力学が出題され、電気の出題がなければ、2回目は電気の出題があり、力学は出題されない、というケースがあります。1回目で失敗をしたとしても、出題されなかった分野を復習することで、2回目の入試をある程度有利に進められる可能性が高いです。

複数回入試の特長を知るためには、各学校の説明会へ行き、過去問を入手して、事前に対策を練ることがおすすめです。また、塾の先生に入試問題を見てもらい、自分が受ける学校がどのようなタイプの複数回入試を行っているのか診断してもらうのもよいでしょう。1〜3回目まで出題分野が変わらずに出題されるのか、あるいは大きく変更されるのか。または、1～3回目までトータルすると各分野・単元が満遍なく出題されるのか。受験校のタイプを知ることで、より合格が近づくことになります。

8.まとめ

今回、さまざまなタイプの優遇制度について紹介しましたが、ほとんどの学校では同時出願が優遇制度の条件となっています。現在はWEB出願が主流となっているので、入試の前日まで出願を伸ばすことができる学校も多く見られます。そのため、「1回目が不合格だったら2回目を受ける」というように試験結果によって後から出願することができますが、この場合は同時出願には当てはまりません。最初の段階から、複数回を同時に出願することが必要となります。また、入試の回次によって、条件が異なる学校もあります。前述のとおり、適性検査型入試、特待入試は対象外となる学校や、1回目の試験を必ず受験しなければならないケースなど、学校ごとに細かなルールが設定されているため、実際に受験校を決める際には、ぜひ学校のHP等で優遇制度の有無、条件を確認してください。