2022年4月より新コースがスタートするとうかがっています。その狙いについてお聞きします。

平野校長本校の学びはこれまで、グローバルな視点から国際感覚を身につける『国際コース』。国公立大学や難関私立大学をめざす『特進コース』。未来志向の学びを通して将来の目標を明確にする『進学コース』の3コース制で展開してきました。この3コースのなかで、『国際コース』についてはある程度の特色が出てきたと評価していますが、『特進コース』と『進学コース』に関しては、その線引きがどうしてもあいまいになるといいますか、心身共に成長著しい高校3年間のなかでは、必ずしもその枠のなかに収まりきれない生徒が出てくるという課題がありました。

その課題というものは、たとえば進学コースの生徒が学びの中で、入学時には考えも及ばなかった分野にも挑戦したいとか、そういった現象のことでしょうか？

平野校長そうですね。だからこそ、しなやかに、たくましく、自分自身が変わるための新しいフィールドが必要になると私たちは考えました。そこで新たに登場するのが、2022年度から導入することになった『Global Education Course』(グローバル エデュケーション コース＝GLコース)と、『Broad Education Course』(ブロード エデュケーション コース＝BRコース)の2コース制なのです。

　今は「人生100年」と言われる時代です。そんな世の中にあって、女性が一人の社会人として活躍し続けるために必要なことは、学び続けることであり、変化に対応して新たに生まれる課題を乗り越えていくことができるしなやかさであると思います。

　これまでも下北沢成徳では、世界に目を向け、社会とつながりながら学ぶことを大切にしてきましたが、2022年からは、企業と共に新しい未来をつくる授業や、SDGsへの取り組み、膨大なデータを読み取りながら新たな可能性を広げていくデータサイエンスなどにも積極的に取り組んでいく予定です。具体的な取り組みについてはHPなどで順次お知らせしていきますが、下北沢成徳のさらなる進化に期待していただけるとうれしいです。

『GLコース』と『BRコース』の概要については別表で紹介しますが、各コースの特徴をなるべく簡単に言い表すと、どのような感じになるのでしょうか？

平野校長『GLコース』は、現行の『国際コース』をさらに発展させた形で、国際感覚を身につけるための授業の充実や、海外とつながる学びの機会を今よりもより多く展開させていきます。

　一方、『BRコース』は、誰もが英語と数学を習熟度別クラスで学んでいきながら、2年次からは、国公立大学・難関私立大学をめざす『セレクトクラス』に進む道を用意します。大学受験の方法もいまや多様化しており、単なる知識だけではなく自分の得意なこと、好きなこと、3年間で究めてきたことなどを武器にして、自分らしく上級学校に進める時代がやってきたのです。ならば、もはや学びは学校の中だけにあるのではありません。『GLコース』でも『BRコース』でも、積極的に学校の外へ飛び出す機会を設けていきたいと考えています。

それはとても楽しみです。『GLコース』にも『BRコース』にも、実績豊富な『PLUS ONE PRPJECT』や『企業探究』のように、社会人や専門家からも学ぶ機会が豊富にあるということですね。

平野校長そのとおりです。現状の3コース制から新たに2コース制に改編しても、『PLUS ONE PRPJECT』と『企業探究』はさらに発展させながら、継続していきます。

　ちなみに、『PLUS ONE PRPJECT』は、複数ある講座の中から興味があるものを選んで受講する特別講座のことです。たとえば、Super Math & Science seminarを選んで履修したある生徒は、現象に疑問を持ち、自分で確かめたり、調べたりして問題を解決することの大切さや、身近な現象を数学的視点で見たり、法則を考えたりすることがとても楽しかったと言っています。

　製菓が趣味で「栄養」を選択して学んだ生徒のなかには、食についての学びをもっと深めたくなり、進路を決めたと言います。どちらの事例も、大学進学からその先のキャリアをデザインしていくなかで、とても重要な意味を持つと私たちは捉えています。

『企業探究』のほうもますます重要になってきており、企業のインターンを教室にいながら体験することを通して社会参画へのやりがいが育まれ、それがそのまま生徒たちのモチベーションになっています。なお、一連の企業探究プログラムは、単に商品開発をしましょうというものではなく、「未来をどうつくるか」がポイントです。

　また、これは課題認識・理解力、コミュニケーション力、情報収集・活用力、課題処理・遂行力、コミットメント力、プレゼンテーション力という6つの力を身につけるプログラムです。これまで『国際コース』と『進学コース』の生徒だけが対象でしたが、『特進コース』の生徒の中から、「楽しそう」「私たちも参加したい」との声がたくさん出てきていたので、2022年度からの新コース制では、誰もが参加できるもうワンランク上の“企業探究”として、発展させたいと考えているところです。

新年度が始まりました。決意も新たに高校受験に臨む受験生もたくさんいます。そうしたなか、平野校長はどのような生徒たちに入学してほしいとお考えでしょうか？

平野校長いろいろなことにチャレンジしてみたいという人に、ぜひ入学していただきたいですね。中学まではなかなか自分の殻を破ることはできなかったけれど、「高校進学を機に自分を変えたい」と望む生徒も大歓迎します。

　これは女子校の良いところでもあるのですが、異性の目を気にすることがないので、気楽でいられるのです。その
のびのびとできる環境の中、とにかくいろいろなことにチャレンジしながら、自分にできることを探してみてください。新たにスタートする、『GLコース』と『BRコース』による2コース制の学校生活を通して、その答えが見つかるものと確信しています。

3年間の学校生活で、生徒一人ひとりが主役として活躍できる場がたくさんあるということですね。

平野校長そのとおりです。とくに下北沢成徳では「クォーター制」(4期制)を導入していますので、学校にいる時間が長いのです。その分、長期休暇が少なくなりますが、授業日数が多く確保できるのは、大学受験にとっても大きな効果があるのです。本校の3年間の授業日数は、公立高校の4年分に相当します。海外ではクォーター制の学校が主流ですので、長期留学に役立って良かったと振り返る卒業生もいます。

最後に、これから高校受験をする中学生に向けてメッセージをお願いします。

平野校長高校3年間でいろんなことにチャレンジして、飛躍への土台づくりをしてください。新しい自分に挑戦する生徒を私たちは全力で応援しますし、私たち教員も、新たな挑戦のために学び続けます。ちなみに、今回お話ししたような一連の学校改革を、『ミモザプロジェクト』と命名しました。ミモザは花の名前で、いくつかある花言葉の一つが「友情」です。本校のシンボルツリーにもなっている可憐なミモザの花が私は大好きです。

「これからも面倒見の良い学校であり続けます」と平野校長は語ります。

ミモザの木の前で。「ミモザは修学旅行で訪れるオーストラリアの国の花でもあるんです」(平野校長)