聖学院は1903年に設立された長い歴史を持つ伝統校です。教育理念は「Only One for Others」。創立以来キリスト教精神に基づく人間教育で知られ、ナンバーワンではなくオンリーワンの教育で、他者のために生きる個人を育成。日々の礼拝や多くの体験学習を通して、学力と同時に豊かな人間性を育んできました。

　近年は、数年前に従来の教科入試に加えて中学でスタートした『思考力入試』が注目を集め、“思考力”を持つ生徒を見出し、その力を育てるユニークな教育で“聖学院教育”の新しいイメージを構築しています。

　新しい聖学院教育がめざすのは、「実社会で必要とされる答えがない課題の解決能力」「自分で課題を分析し答えを導き出す思考力」の育成。そのためにプロジェクト型の体験学習を国内・海外で展開しています。

　例えばその一つ『カンボジア研修』では、生徒が社会問題に当事者として関わります。問題解決を目的とするビジネスに生徒が参加し、新商品や広報活動の企画を立て、実現していくのです。現地での9泊10日のほか、事前準備にも2カ月をかけ、問題解決の具体的な手法を学んでいきます。

　カンボジア研修をはじめ、新しい聖学院の構築に深く関わってきた児浦良裕先生は次のように話します。

児浦先生聖学院の教育の根本にはOnly One for Othersがあります。本校が生徒に求めるのは『for Others（他者のために）』という生き方です。不確定な要素も多いこれからの社会で生きていく生徒にとって、何が重要なのか。世界のあらゆる問題を自分の問題として受け止め、世界のためにものづくり、ことづくりをしようという感覚を持っていること。それがなければ、これからの社会を豊かに生きることはできないでしょう。

　新クラスでは、独自性の高い教育を展開します。コロナ対策の一環として始まったオンライン授業も活用して、学校という場に縛られることなく、自ら学びを求めて外に出ていけるようにしたいと考えています。

　これまで、「何かに挑戦したい」「創造的な取り組みをしたい」という意欲を持つが故に、画一的な学校教育に満足できなかった経験を持つ生徒にもぜひ入学してほしいと思います。

　グローバルイノベーションクラスは、前・三田国際学園中学校・高等学校の教頭で同校の学校改革に関わった田中潤先生が設置統括長としてリードしています。

新クラス設置統括長：田中潤先生聖学院の探究学習を通じて、生徒は『何のために学び、どう生きるのか』を見出し、学び続ける力が育っていきます。それが予測困難なこれからの社会を生きる子どもたちにとって大きな価値となります。

　また、新クラスは生徒たちが希望する進路を国内外で実現できるカリキュラムです。聖学院では昨年度、卒業生の約1割に当たる15人が海外大学に進学しており、海外大学や国内大学の国際系学部への進学をサポートできるノウハウも蓄積されています。

STEAM教育 開発担当：佐藤充恵先生 次世代に向けた教育の構築に手探りで関わってきたなかで、生徒が自分自身のものの見方・考え方といった価値観をつかんでいくところに本質があると実感しています。生徒の“個”に向き合う聖学院だからこそ、実現できるはずです。

　お二人はデジタルツールも駆使した次世代の学びの構築に精通し、前職で大きな成果を挙げたことで知られる人物。聖学院教育の新たな可能性が開けてきます。